Partner digital sekolah & yayasan

Bangun reputasi digital sekolah yang menguatkan kepercayaan dan penerimaan siswa.

ADK membantu sekolah, yayasan, pesantren, dan rumah tahfizh mengubah aktivitas pendidikan menjadi komunikasi yang dipercaya orang tua—melalui strategi, konten, website, dan sistem digital yang tepat guna.

Berangkat dari masalah sekolah Rekomendasi bisa dijalankan Pendampingan manusiawi
Fokus pendampingan
Sekolah SwastaYayasan PendidikanPesantrenRumah TahfizhLembaga Sosial

Masalah yang sering terjadi

Sekolah aktif setiap hari. Sayangnya, publik belum tentu melihat nilainya.

Masalahnya sering bukan sekolah kekurangan kegiatan, melainkan nilai kegiatan itu belum diterjemahkan menjadi alasan bagi orang tua untuk percaya.

01 / INFORMASI

Orang tua sulit memahami keunggulan sekolah

Media sosial penuh dokumentasi, tetapi visi, mutu pembelajaran, program unggulan, dan alasan memilih sekolah belum tersampaikan dengan runtut.

02 / KEPERCAYAAN

Aktif posting, tetapi belum membangun reputasi

Konten kegiatan belum dihubungkan dengan bukti perkembangan siswa, kualitas guru, budaya sekolah, dan pengalaman orang tua.

03 / PENDAFTARAN

Promosi ramai hanya menjelang SPMB

Belum ada sistem komunikasi sepanjang tahun yang menumbuhkan minat, mengumpulkan calon orang tua, dan memudahkan tindak lanjut.

ADK School Digital Framework

Dari aktivitas pendidikan menjadi pertumbuhan sekolah.

Kami menata empat titik yang saling terhubung. Bukan mengejar tampilan semata, tetapi membangun perjalanan calon orang tua dari belum mengenal sampai siap mendaftar.

01

Ditemukan

Identitas, kanal, dan informasi sekolah ditata agar mudah ditemukan ketika orang tua mulai mencari pilihan.

02

Dipahami

Program, nilai, proses belajar, dan keunggulan sekolah dijelaskan dengan bahasa yang dekat dengan kebutuhan orang tua.

03

Dipercaya

Kegiatan diubah menjadi bukti: cerita perkembangan siswa, kualitas pendidik, budaya sekolah, fasilitas, dan hasil nyata.

04

Dipilih

Website, WhatsApp, waiting list, dan alur tindak lanjut dibuat lebih jelas agar minat tidak berhenti sebagai kunjungan.

Mulai sesuai kebutuhan

Tidak harus langsung mengerjakan semuanya.

Mulai dari diagnosis yang jernih, susun prioritas, lalu bangun aset digital yang memang dibutuhkan sekolah.

Tahap 1 · Diagnosis

Audit Digital Sekolah

Rp750.000 / sekali audit

Untuk sekolah yang ingin mengetahui apa yang lemah, apa yang sudah kuat, dan apa yang harus dikerjakan lebih dahulu.

  • Tinjauan website & media sosial
  • Pemetaan pesan dan kepercayaan
  • Digital Score sekolah
  • 5–10 prioritas perbaikan
  • Rekomendasi tindakan 30 hari
  • Laporan dan konsultasi ±60 menit
Tanyakan audit →

Tahap 3 · Aset Digital

Website Sekolah

Mulai Rp3 juta

Website yang tidak sekadar menjadi brosur, tetapi menjelaskan mutu sekolah dan mengarahkan pengunjung menuju percakapan pendaftaran.

  • Struktur informasi yang meyakinkan
  • Tampilan nyaman di ponsel
  • Profil unit dan program unggulan
  • CTA WhatsApp per unit
  • Halaman berita dan informasi SPMB
  • Pendampingan pengisian konten awal
Konsultasi website →

Pekerjaan terpilih

Dikerjakan dari kebutuhan lembaga, bukan dari template semata.

Setiap proyek dimulai dengan memahami lembaga, menyusun informasi, lalu membangun pengalaman digital yang lebih jelas.

Website sekolah & yayasan

Raudhah El Jannah Agam

Menata website yayasan dan unit TK, SD, serta SMP agar profil, fasilitas, berita, dan jalur pendaftaran lebih mudah dipahami orang tua.

Struktur informasiCopywritingProfil unitWaiting list

Lihat website →

Strategi & eksekusi digital

Proyek lintas lembaga di Sumatera Barat

ADK mendampingi kebutuhan website, landing page, audit digital, strategi komunikasi, dan penguatan sistem untuk sekolah, yayasan, UMKM, serta lembaga lokal.

WebsiteLanding pageAuditStrategi konten
ADK

Arsil Nurhuda

Pendiri Amanah Digital Kreasi. Praktisi pendidikan yang memahami kerja di balik layar sekolah sekaligus kebutuhan komunikasi digitalnya.

11 tahun di lembaga pendidikanManajemenHumasDigital

Bukan sekadar vendor

Teknologi harus memahami cara sekolah bekerja.

ADK lahir dari pertemuan dua pengalaman: mengelola lembaga pendidikan dan mengerjakan kebutuhan digital. Karena itu, kami tidak datang hanya membawa desain. Kami membantu pimpinan melihat masalah, menentukan prioritas, dan menerjemahkan mutu sekolah menjadi pesan yang dipahami masyarakat.

“Sekolah tidak selalu kekurangan prestasi atau kegiatan. Sering kali sekolah hanya belum menyampaikan nilainya dengan cara yang membuat orang tua mengerti dan percaya.”

Proses kerja

Sederhana, terbuka, dan dapat diikuti tim sekolah.

01

Dengar

Kami memahami kondisi, tujuan, sumber daya, dan masalah yang paling terasa di sekolah.

02

Petakan

Kami memeriksa jejak digital, pesan, alur informasi, dan titik yang menghambat kepercayaan.

03

Prioritaskan

Kami menyusun tindakan berdasarkan dampak dan kemampuan tim, bukan daftar pekerjaan yang berlebihan.

04

Kerjakan

ADK dapat membantu implementasi, mendampingi tim, atau membangun aset digital yang dibutuhkan.

Wawasan untuk pemimpin sekolah

Bukan hanya bicara promosi.

Kami membahas persoalan yang berada di balik pertumbuhan sekolah: mutu, manajemen, komunikasi, kepemimpinan, dan kepercayaan masyarakat.

Marketing Sekolah

Mengapa dokumentasi kegiatan belum tentu menjadi alasan orang tua memilih?

Memahami perbedaan antara ramai di media sosial dan kuat dalam membangun kepercayaan.

Manajemen

Sekolah tumbuh ketika pesan dan operasional berjalan searah

Brand yang baik harus ditopang pengalaman nyata di dalam sekolah.

Mutu Pendidikan

Mutu yang tidak terlihat akan sulit dihargai masyarakat

Cara menjelaskan proses pendidikan tanpa menjadikannya slogan kosong.

Pertanyaan umum

Sebelum kita mulai.

Apakah ADK hanya melayani sekolah di Sumatera Barat?

Sumatera Barat adalah fokus utama kami. Namun, pekerjaan strategi, audit, website, dan pendampingan tertentu juga dapat dilakukan secara daring untuk lembaga di daerah lain.

Apakah sekolah harus langsung membuat website?

Tidak. Kami dapat memulai dari diskusi atau audit untuk melihat masalah yang paling penting. Bisa jadi prioritas pertama justru pembenahan pesan, konten, alur WhatsApp, atau kesiapan tim.

Siapa yang sebaiknya terlibat dalam diskusi awal?

Idealnya pimpinan yayasan atau kepala sekolah bersama penanggung jawab humas, SPMB, atau media sosial agar keputusan dan kondisi teknis dapat dibahas dalam satu ruang.

Apakah ADK juga mendampingi tim humas sekolah?

Ya. Pendampingan dapat mencakup arah komunikasi, pembagian peran, kalender konten, standar dokumentasi, alur tindak lanjut calon orang tua, dan evaluasi berkala.

Sebelum menambah anggaran promosi, pastikan sekolah sudah menyampaikan alasan yang tepat untuk dipercaya.

Ceritakan kondisi sekolah atau yayasan Anda. Kami bantu melihat titik awal yang paling masuk akal—tanpa harus langsung mengambil paket besar.

Mulai percakapan →
WA